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摘要:
在初中数学教学中,许多学生害怕解决数学问题的过程中遇到困难.这严重阻碍了初中数学教学的发展.在中学数学教学过程中,通过问题的引导,学生会对所学知识产生浓厚的兴趣,最终形成正确的认知.
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文献信息
篇名 问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 问题导学法 初中数学教学 应用策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 374-375
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.600
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作者信息
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1 张洪铭 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题导学法
初中数学教学
应用策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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