作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在学习初中数学过程中,对学生逻辑思维能力、独立思考能力、几何能力、推理能力都有很高的要求,这就要求教师注意培养学生的数学核心素养,让学生在学习的过程中紧紧跟随课堂,提升数学课堂效率.问题导学法就是在学习过程中以问题为导向,启发学生思考,促进学生思考数学问题,从而解决数学问题.阐述在初中数学学习过程中运用问题导学法的意义,提出运用的措施,促进初中生的数学学习效率.
推荐文章
问题导学法在初中数学教学中的应用
问题导学法
初中数学教学
作用
措施
问题导学法在初中数学教学中的应用分析
问题导学法
初中数学
应用
问题导学法在初中数学教学中的应用
问题导学法
初中数学
应用
问题导学法在初中数学教学中的应用
问题导学法
初中数学
教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 问题导学法 初中数学 教学 运用
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
问题导学法
初中数学
教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导