关于初中语文名著阅读教学策略的探讨

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 名著阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0108-0108
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

名著是中国文学的经典,具有很高的欣赏和借鉴价值。笔者结合自身在初中语文阅读教学中的经验,从讲解作品背景及精彩片段入手,激发学生阅读兴趣,巧妙设计问题,促进学生深入思考。通过加强课堂互动,促进学生阅读交流,同时,读写结合,以读为抓手提高学生写作能力,促进知识转化。巧妙利用课余时间,打破阅读瓶颈。以此探讨关于初中阶段名著阅读教学的相关策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静		10	4	2.0	2.0