微课在高中生物教学中的应用研究

• 作者: 高姗
• 来源期刊: 写真地理
• 学科: 工学
• 关键词: 微课 高中生物 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0260-0260
• 页数: 1页
• 分类号: TU526

摘要

高中教育是我国教育系统的重要组成部分，相比于义务教育来说，高中的教学工作更加具有综合性和全面性，在当前教育体制改革不断深化的背景下，高中教学工作既迎来了发展机遇，同时也面临着新的挑战。随着近些年来科学技术的不断发展，电子信息化技术日益普及，为人们生活生产提供了极大的便利条件，而对于教育工作来说，微课形式的发现和应用，不仅能够增强学生的学习积极性，而且也可以加强课堂教学效果，所以本文针对微课在高中生物教学中的应用进行分析，以供参考。

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1	高姗		3	0	0.0	0.0