如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力

• 作者: 谭江
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 小学数学 自主学习 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 326
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.23.293

摘要

数学是我们在生活当中接触最多的学科,对我们改善生活有很大的作用.作为小学教学重要课程之一,小学生第一次接触数学,对于数学的第一印象非常重要,而很多学生的年龄比较小,在学习过程当中不够自觉和主动,很多时候都需要教师的催促才会进行学习,这导致学生的学习效率非常低,甚至有些学生还会对数学产生抵触的情绪.教师应该针对现阶段学生存在的问题,展开相应的教学改变,在小学数学教学过程当中开展趣味的教学模式,提高学生对于数学的学习兴趣,化被动为主动,让学生能够主动学习数学,在学习过程当中真正做到愿意学习、主动学习.教师要根据学生不同的能力制定不同的教学策略,保证每一个学生都可以在学习过程当中得到最大的收获,提高自身的能力.