社会主义核心价值观在初中道德与法治教学中的渗透

• 作者: 刘贝贝
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 社会主义 核心价值观 道德与法治
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2020.51.243

摘要

初中阶段,学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,在这个阶段对其进行社会主义核心价值观教育具有重要意义.初中道德与法治课程作为一门基础课,是针对初中生开展社会主义核心价值观教育的重要途径,将社会主义核心价值观纳入初中道德与法治教学不仅能够丰富课程资源,更能够促进初中生人格全面健康发展.本文深入分析社会主义核心价值观在初中道德与法治教学中渗透的意义以及相关深入路径,希望能够为初中社会主义核心价值观教育提供部分帮助.