作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
兴趣是最好的老师,而通过后天培养可以使人对特定的事物产生兴趣。数学与其他学科相比是枯燥乏味的,高中数学教学要达到教学目标,首先应该对学生的学习兴趣进行培养。素质教育要求提高学生的自主学习的能力,而兴趣是学习最好的老师,因此高中数学提高学生的学习兴趣势在必行,文章主要研究高中数学教学中如何培养学生的学习兴趣,以供参考。
推荐文章
高中数学教学中对学生学习兴趣的培养
高中数学
兴趣
师生关系
如何在高中数学教学中培养学生的核心素养
高中生
数学教学
核心素养
对策
高中数学学习兴趣的培养方法初探
高中
数学
学习兴趣
培养方法
高中数学学习兴趣的培养与激发
高中数学
兴趣
培养
激发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学教学中如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高中教学 学习兴趣 数学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.04.116
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中教学
学习兴趣
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导