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摘要:
课程是职业院校培养体系中的重要组成部分,课程对于职业院校人才培养有重要意义.职业技能竞赛是职业院校大力开展的一项学生竞赛活动,是展示学生职业技能及职业教育成果的重要平台,是高职课程改革的验金石以及指向标.本文将对当前高职课程现状进行研究分析,提出当前高职课程改革所取得的成效主要有三个方面,并指出当前高职课程建设存在问题,进一步提出基于职业技能竞赛的高职课程改革路径,希望能为相关研究带来启发.
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实践教学
内容分析
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文献信息
篇名 基于职业技能竞赛的高职课程改革研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 职业技能竞赛 高职院校 课程改革
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 212-213,220
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业技能竞赛
高职院校
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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