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摘要:
本文分析大数据技术所具有的全方位、全过程、系统化、整体性的数据处理能力,建立起学校全生命周期的信息系统,尤其是提升了大数据技术的产业人才数据平台、教育教学质量监控体系的功能.建立完善的大数据平台,优化数据配置,培养大数据技术人才,更好地促进教育理念更新、教学方式变化、人才培养模式变革、教育体系重构,融入到教学管理全过程中,把规模化教育和个性化培养结合起来,提升了不同类型人才的创新精神和实践能力,提升了数据治理水平,促进了教育现代化.
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文献信息
篇名 大数据助力职业教育发展的研究
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 大数据 职业教育 发展 质量监控
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 192-194
页数 3页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2004-5610-1457
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
职业教育
发展
质量监控
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
89179
总下载数(次)
271
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