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摘要:
生涯规划的教育目标是学生能更好地提升自身的认知能力,帮助学生清楚地认识到自己的学业规划、自我认知、学习能力、生涯决策等,能更好地评估自己,使自己更准确地找到自己未来的发展方向,以及适合自己的社会位置。从而少走弯路,避免盲目跟风无法确定自己的目标,能选择自己喜欢的专业,从事自己擅长的工作,更好地完成自己的未来规划,使自己有方向前进。
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文献信息
篇名 高中生涯规划教育的现实问题与对策
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高中生 生涯规划 高中教育
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号 G637
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.42.142
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
生涯规划
高中教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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