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摘要:
本文主要分为三个部分对音乐在英语教学中的运用进行探讨.首先,论述音乐对于语言学习的促进作用;其次,从听力练习、词汇记忆、语法学习三方面论述音乐在中学英语学习中的运用;再次,从歌曲选择、教学重点两方面提出教师在课堂教学中引入音乐需要注意的问题,以期为相关研究提供参考.
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文献信息
篇名 音乐在中学英语教学中的运用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 音乐 英语教学 听力 词汇 语法
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 219-220
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
英语教学
听力
词汇
语法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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