探讨有效提问在中学英语阅读课教学的运用

• 作者: 邢佩玲
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 有效提问 中学英语 阅读课教学 运用
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 364
• 页数: 1页
• 字数: 2108字
• 语种: 中文

摘要

英语教学自身具有一定复杂性和特殊性,而中学阶段的学生正处于人生发展的特殊时期,因此中学英语阅读课教学往往难以取得理想的教学效果.有效提问是中学英语阅读课教学中的重要环节,有效提问能否得到合理运用,直接关系着中学英语阅读课教学效果,并影响着中学生的英语能力.本文基于中学英语阅读课教学中存在的问题进行分析,进一步探讨有效提问在中学英语阅读课教学中的运用,仅供相关人员参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢佩玲		1	0	0.0	0.0