基于核心素养的高中英语有效课堂构建策略

• 作者: 马钟录
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 核心素养 高中英语 策略
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 299
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.511

摘要

高中学习阶段是学生进入社会之前最后一个系统学习阶段,其中英语是高中学习的重要组成部分,对学生的综合发展有着举足轻重的作用.而核心素养的提出,就是在原有的学科教学目标基础上,适当增加了对学生的综合素养及能力的培养要求,以此最大程度上提高学生的全面发展实力.核心素养对于高中英语教师教学而言,有效帮助其规划了新的教学要求,从实际课堂教学活动抓起,立足于学生的个性化发展需求,有针对性地对其核心素养进行重点培养.