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摘要:
随着我国教育教学重点的转移,学生核心素养的培养被提升到教学日程上,素质教育得以全面的推进,各学科的教学实践逐渐由教书向育人过渡,崭新的教学空间, 初步形成,学生整体素养的提升,奠定坚实的基础。作为初中体育教师要深度的研究课程资源,认真的思考和探索,把握教学改革的航向,针对学生对体育项目的理解,适当的进行安排和布置,培养学生的关注度和协调能力,学生身心愉悦的接受体育运动,从而全面培养学生的体育核心素养,推进课堂教学改革的升华。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析初中体育课堂中学生核心素养的培养
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中体育 课堂 学生 核心素养 培养
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 586
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.02.532
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研究主题发展历程
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初中体育
课堂
学生
核心素养
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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