作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于当下的初中数学的教学工作而言,许多学生仅仅是掌握了最基本的理论知识,在实际的生活中,对于相关知识的 灵活应用方面依然能力不够,处在十分劣势的发展状态中,不利于学生的综合化的发展。因此,初中数学的教师应该根据当下教 学的实际情况进行分析研究,将行之有效的教学方法融入到教学工作中,也将生活化的教学理念融入到其中,促进学生的学习能 力提升,并且在实际的工作过程中提升自身的综合素质,全面提升学习的效率和效果。
推荐文章
探寻初中数学生活化教学的途径和策略
初中数学
生活化
重要性
现状
策略
高中数学生活化教学研究
高中数学
生活化
教学研究
小学数学生活化教学研究
数学
生活化
教学
小学数学生活化教学研究
小学数学
生活化
联系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学生活化教学研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中数学 生活化 教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0112-0112
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾克平 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
生活化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导