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摘要:
浓厚的学习兴趣可以使学生产生强烈的求知欲,而强烈的求知欲可以使学生积极地探索.学生对所学的知识只有达到入迷的程度,才会产生灵感,才能形成创造性思维的内在动力.
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数学
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关键词云
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文献信息
篇名 应用创新思维培养学生学习兴趣让语文课更有活力
来源期刊 神州 学科
关键词 初中语文 活力
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 2267字 语种 中文
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1 杨东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中语文
活力
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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