扬兴趣之帆,让思维远行——谈如何培养小学生学习语文的兴趣

• 作者: 林国章
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是学生学习的主要动力,也是课堂教学成功的必要条件.因此,语文教师要整合一切教学手段,采用多种行之有效的教学方法,想方设法激发学生的兴趣,让枯燥的文字变成学生喜闻乐见的生动形象的内容,加速他们对知识的消化和吸收,推动语文教学的进程.《义务教育语文课程标准》指出:"学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的兴趣,注重和培养学生的学习意识和习惯."由此可见,教师在兴趣教学中,应尊重学生的年龄特点、知识水平和兴趣爱好,让学生在语文的海洋里,扬兴趣之帆,使思维远航,从而不断提高语文的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林国章	廉江市吉水镇中心小学	1	0	0.0	0.0