新课程下农村中学班级管理的缺失与对策

• 作者: 黄业畅
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程 农村中学 班主任 班级管理 缺失内容 对策分析
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0111-0111
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课程改革的全面深化，需要农村中学班主任老师针对班级管理的方式方法做出创新，具体分析班级管理中的缺失内 容，结合学生实际的发展需求，选择应用有效策略，促使他们更好地学习文化知识，树立起正确三观后，充分发挥主体优势，大 胆创造属于自己的精彩人生。班级管理工作取得事半功倍的理想成效，即可揭开素质教育的崭新篇章，农村中学班主任扮演好“引 导者”“启发者”等重要角色，才有利于初中生身心的健康成长。

作者信息

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1	黄业畅		2	0	0.0	0.0