巧用思维导图优化高中英语语法教学的策略分析

• 作者: 李运
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 思维导图 高中英语 语法教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（65）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 字数: 3663字
• 语种: 中文

摘要

伴随着高中教育教学体制改革的有序进行,高中英语教师如何科学有效开展语法教学活动,帮助学生提高语法学习的整体效率,并且养成良好的学习习惯呢?这就需要高中英语教师积极地运用新的教学方法和教学策略.巧用思维导图优化高中英语语法教学就成了高中英语教师的重要选择.但是现阶段对于思维导图的运用以及对于多媒体辅助教学设备的使用都存在着一些问题,需要进行积极地解决和应对.因此,文章针对如何运用思维导图来优化高中英语语法教学进行深入地探讨,并且提出具体有效的运用策略.

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1	李运		2	0	0.0	0.0