初中英语教学中微课教学法的应用策略分析

• 作者: 刘娜昀
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 初中英语 微课教学 运用实践
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 959-960
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1354

摘要

身处于信息时代,信息技术的应用已经渗透进了各行各业之中,教育领域也不例外.微课作为一种新的教学方式,它在一定程度上对英语教学起到了促进作用,不仅可以调动学生的主体参与意识,还充分发挥学生在课堂之中的主体性作用.本文就从微课自身的概念剖析入手,在全面分析其特点的基础上,就如何在初中英语教学中使用微课提出了自己的看法,希望对今后初中英语教学中合理使用微课有所帮助.