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摘要:
人工智能技术被称为“第四次工业革命”,将引起各个行业的变革和发展。人工智能技术将会带动各级各类学校教学手段和教学模式的变革,课堂教学模式将由“互联网+教学”的混合教学模式向“人工智能+教学”的混合教学模式转变。本文对混合教学模式和人工智能的概念和发展进行了介绍,对人工智能技术在混合教学模式中的作用、教师的角色转变等内容进行了探索。
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文献信息
篇名 人工智能时代混合教学模式发展方向探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 人工智能 混合教学模式 课堂教学
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁红 江海职业技术学院智能信息学院 12 40 4.0 6.0
2 陈波 江海职业技术学院智能信息学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
混合教学模式
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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