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摘要:
目的:针对微信公众平台健康教育模式对带T管出院患者的影响进行探讨.方法:选取我院自2014年10月至2016年10收治的100例T管出院患者为研究对象,将其随机分成两组,每组患者为50例,分别为对照组与观察组,给予对照组常规的出院指导以及随访,而观察组则在对照组的基础上另外给予微信公众平台延续护理.结果:观察组患者出院以后的自我护理能力、健康知识水平等明显优于对照组,并且两组数据均具有统计学意义,P<0.05.结论:为带T管的出院患者给予微信公众平台的健康教育,能够很好的改善患者的自我效能,减少出院后自护事故的发生概率.
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文献信息
篇名 论述微信公众平台的健康教育模式对带T管出院患者的影响
来源期刊 健康必读 学科
关键词 带T管患者 健康教育 微信平台
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 1827字 语种 中文
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1 陈凤 射洪市中医院外一科 1 0 0.0 0.0
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带T管患者
健康教育
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健康必读
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chi
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