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摘要:
随着社会的不断发展,信息技术在初中地理教学之中的应用价值也得到了不断地提升.本文主要分析信息技术与初中地理教学积极整合的价值,然后针对当前教学的不足,提出相应的优化对策.
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信息技术
初中数学教学
整合策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术与初中地理教学积极整合探究
来源期刊 神州 学科
关键词 信息技术 初中地理 资源整合
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 1999字 语种 中文
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1 姜洪杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中地理
资源整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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