健康教育联合综合护理在外科急腹症护理中的应用价值分析

• 作者: 张延英
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 急腹症 健康教育 综合护理 满意度
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 分类号: R249
• 字数: 2372字
• 语种: 中文

摘要

目的 对急腹症患者实施健康教育联合综合护理后的临床疗效展开探讨.方法 选择我院2018年11月—2019年11月74例急腹症患者,根据护理性质随机分组,对照组37例(常规护理),研究组37例(综合护理+健康教育),对比两种护理模式下对病情的改善效果.结果 研究组中患者对疾病知识的认知评分高于对照组,住院时间短于对照组,P<0.05.研究组护理满意度为(94.5%),高于对照组(72.9%);结合SAS、SDS情绪评估量表,研究组得分低于对照组,P<0.05.结论 对急腹症患者实施健康教育联合综合护理后能够有效提高患者对个人病情的认知程度,同时能够提高护理满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张延英		14	19	3.0	4.0