作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了调动学生的主观能动性,全面提升课堂教学质量,文章首先阐述了翻转课堂的内涵,然后阐述了翻转课堂在初中历史教学中的实践,包括课前学生自主学习、课堂教学设计、课后复习巩固三方面,最后提出了翻转课堂在初中历史教学中的实践反思.
推荐文章
初中历史翻转课堂教学模式初探
初中历史
翻转课堂
教学应用
关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
基于翻转课堂的初中历史教学实践研究
初中历史
翻转课堂
应用
历史图片对初中历史课堂教学的辅助分析
初中历史
历史图片
辅助作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中历史翻转课堂教学的策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 翻转课堂 初中历史 自主学习
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
初中历史
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导