初中语文课文教学与作文教学的整合分析探讨

• 作者: 王莉群
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 初中语文 课文教学 作文教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 字数: 2712字
• 语种: 中文

摘要

初中语文课本中的课文经过编者的精心挑选,无论是文字内容还是思想价值都是学生模仿学习的典范.其中关于语文课上学习的技巧手法,比起作文范文更加巧妙自然,不仅是老师分析讲解的重要内容,也是作文学习的重要组成.通过对课文的学习,学生可以更好地完成写作的积累.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉群		1	0	0.0	0.0