浅谈中职声乐教学方法的多元化

• 作者: 张瑗
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 声乐教学 多元化
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教学 教法 传承
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

中职阶段声乐是一门重要的课程,关系着中职生的审美品位和艺术素养建设.在素质型人才战略思想全面提出之后,中职音乐课有了全新的目标,教师要对教法进行不断创新,努力构建多元化的课程体系,从而保证所构建的课堂环境更加开放、生动并且具有较强的趣味性.让学生在兴趣的刺激下以更加饱满的热情和积极的状态参与到课程的深入探索和学习活动当中.鉴于此,主要就中职音乐的多元化教学举措展开科学、有效的分析.