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摘要:
随着科学技术的不断进步,网络技术的高度发达,互联网信息技术作为教学的辅助用具逐渐应用到课堂教学活动之中.信息化教学是一种比较新颖的教学方式,不但能有效激发学生的学习兴趣,还能调动学生的主动性与积极性,帮助学生总结学科知识的重难点,丰富课堂教学内容,将枯燥无趣的教学氛围活跃起来,有利于提升课堂教学质量,利于学生今后的发展.本文对此进行阐述与分析.
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关键词云
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文献信息
篇名 探讨微课在中职商务听说英语教学中的应用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 中职英语 微课教学 英语教学
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨溪洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
微课教学
英语教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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