浅析初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

• 作者: 廖芳
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中英语 阅读教学 核心素养 培养对策
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

倘若将英语课看做一方天下,英语阅读就是英语课的半壁江山,其重要性不言而喻.但审视初中英阅读教学课堂,许多学生的阅读积极性并不高,僵硬性阅读、任务性阅读、依赖性阅读形式比比皆是,导致英语阅读课堂教学有效性并不高.为有效解决英语阅读课堂教学问题,激活阅读课堂、激发学生阅读兴趣,初中英语教师就必须正确审视英语阅读课堂教学现状,立足学科核心素养探析英语阅读教学新对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖芳		4	17	2.0	4.0