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摘要:
新课程标准改革和核心素养教学的不断发展与深入,对初中政治教学和提高初中生的道德素养提出了更高的要求.初中政治教师在课堂教学过程中,不仅要有效培养学生的学习能力、提高学习水平,更要有效渗透道德教育理念,立德树人.从学生的身心发展特点出发,利用教学资源,结合生活社会实际,开展相关道德教育课程及活动,有效培养学生的道德素养和道德责任感,提高学生的道德准则,让学生的学习能力和学习水平得到提升的同时,有效提升初中生的核心素养水平,促进学生的全面发展.
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文献信息
篇名 初中政治教学渗透立德树人理念的研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中政治 立德树人 有效渗透
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中政治
立德树人
有效渗透
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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