巧用微课程，助力初中信息技术教育

• 作者: 王广健
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 微课程 初中 信息技术教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.08.130

摘要

随着教育改革的不断深入，信息技术已经深入运用到初中各课程的教学之中。微课程的出现使教育变得多元化和个性化，更能激发学生的学习兴趣，提高学习效果，从而使学生在课堂上不能掌握的内容，在课后依然可以通过微课程来反复学习，从而达到掌握的目的。信息技术教师要想进一步提高课堂教学效率，那么将微课程应用到课堂教学中是不错的选择。