浅谈初中数学教学有效策略

• 作者: 李海燕
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 初中数学 数学教学 有效策略 应用策略 具体应用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.246

摘要

对于教师和同学们来说,课堂是他们开展学习的主要场所,因此,教师的课堂教学效率会直接影响同学们的学习质量,只有为同学们创造更加科学合理的教学方法,才能帮助同学们提升自身的学习能力,实现综合素质的提升.在当前教学改革的过程中,就是应该学会改变同学们的学习状态,只有更好的优化课堂教学形式,才能激发同学们对于数学学习的兴趣,进而不断发掘学生自身的潜力,帮助教师和同学们在课堂当中更好地进行互动,让学生主动参与到教学过程当中.