浅析小学美术教学中想象力培养的策略

• 作者: 孟建红
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 体验 个性 资源 想象力
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G613.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2020.12.127

摘要

想象力在美术学习中尤为重要,作为一名小学美术教师应通过多种途径培养学生的想象力,本文作者从学生体验与课堂教学统筹兼顾;注重发展学生个性;开发教学资源三个方面培养学生的想象力,有利于提升学生的美术素养.