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摘要:
近几年,多媒体逐渐被广泛应用于教育教学领域,旨在提高学生的学习兴趣,为课堂教学注入新鲜血液,增添新的活力。然而,在实际教学中,依然有部分教师没有正确认识到多媒体的教学中的运用价值,导致整体教学效果不理想。基于此,本文以小学语文教学为例,分析了多媒体在实际教学中的具体运用策略,希望可以为广大小学语文教师提供参考。
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篇名 让多媒体助力小学语文教学
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 小学语文 教学 多媒体
年,卷(期) jt,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0110-0110
页数 1页 分类号 G
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今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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6595
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