高中生物课程教学中学生参与性的培养分析

• 作者: 黄小铭
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 高中生物 课程教学 学生参与性 培养分析
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12218/j.issn.2095-4743.2020.05.076

摘要

高中生物课程是高中课程教学科目中重要的一项，是参加高考必须要学习的一项科目，大多数高中学生在生物课堂上的表现都 缺乏积极性，这对于高中生学习成绩的提升以及未来的发展都是不利的。在信息技术飞速发展的今天，在新课程改革进程的推进下，高中生 物课堂开始应用信息技术来构建新型的课堂教学模式，提升高中生物课堂教学的质量、效果，提高学生的学习积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小铭		2	0	0.0	0.0