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摘要:
学前教育专业,是培养学前教育人才,提升学生教学能力的重要专业。学生顶岗实习,作为就业的一种途径,对学生专业能力与职业素养培养具有促进作用。文章以高职学前教育专业学生顶岗实习为研究对象,针对教学中存在问题,提出几点建议,希望对高职教育发展提供帮助。
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文献信息
篇名 探索高职学前教育专业学生顶岗实习中存在的问题及对策
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 高职 学前教育专业 学生 顶岗实习
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0058-0058
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沙晓艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
学前教育专业
学生
顶岗实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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