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摘要:
正所谓,万事开头难,由于小学生处于学作文的初始阶段,使得很多教师在指导小学生作文的过程中都倍感头疼.笔者以下就将这些年来的指导小学生作文的心得体会和大家分享一下,从激发学生学习兴趣、重视学生阅读积累、关注作文评价时效三个方面,对小学语文作文教学方法进行探究,希望能对诸位有所帮助.
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文献信息
篇名 小学语文作文教学方法研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学 语文 作文教学
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 1178-1179
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2560
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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