初中古文阅读的现状和古文阅读兴趣的提高

• 作者: 邹书杰
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中语文 古文学习 阅读兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

语文素养教育当中,古文阅读占据了一定的比重,特别是在新教改以后,文言文学习更是成为了初中生语文教学的重点与难点.然而初中古文学习当中,对于听与写过于侧重,忽视了学生阅读能力的培养,影响了学生古文知识的积累与运用能力的提升,同时也限制了学生文学品味及审美意识的发展.基于此,本文分析了初中古文阅读的现状,并对提高初中生古文阅读兴趣的方法进行了探讨,以期促进初中生语文教学中古文教学效果的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹书杰		2	0	0.0	0.0