浅析高中化学实验高效教学的方法

• 作者: 余洁
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 化学实验 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.176

摘要

高中化学是一门包含理论课和实验课的学科,这种学科与其他学科不同的是,教师要将理论和实验相互结合起来,达到理论推动实验、实验验证理论的效果,这样学生才会真正地做到学以致用.但是,就目前的情况而言,高中化学实验教学中还存在着一些问题,接下来,笔者将就这些问题及解决方案进行探究与分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余洁		1	0	0.0	0.0