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摘要:
随着我国高校的教育改革不断深入,大学计算机基础教学目的应当使得学生不断的掌握各项基础教学内容,在实际的动手过程中不断地提升自身能力,这对提高学生的计算机操作能力有着非常重要的影响。通过对当前大学计算机教学的实际情况进行分析,就提高大学计算机基础教学的时效性提出相应的措施。
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文献信息
篇名 提高大学计算机基础教学实效性的探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 大学计算机 基础教学 实效性
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏时斌 2 0 0.0 0.0
2 肖柳珠 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学计算机
基础教学
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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