作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要求让课堂教学活起来,那么我们高中政治教师应该如何做,才能适应新形式的要求,才能是高中的政治课堂充满活力,是摆在我们每位高中政治教师面前的重要问题.但由于高中学生没有初中生应有的激情,要使课堂教学活起来不是一件很容易的事.
推荐文章
浅谈如何优化高中政治课堂
高中政治
课堂教学
优化分析
试论头脑风暴在高中政治课堂上的作用
头脑风暴
政治课堂
作用
高中政治课堂如何做好资源开发利用
高中
政治课堂
资源
开发利用
浅谈如何打造优质的高中政治课堂
兴趣
教学观念
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何在高中政治课堂上点燃激情
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中政治 课堂激情
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任志明 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中政治
课堂激情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导