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摘要:
红色歌曲是曾经时代风貌的象征,是烈士先辈们流传下来的民族精神的载体,是我国民族文化的瑰宝,需要我们将其 传承下去并发扬光大。在初中音乐教学课堂中,教师要重视红色歌曲对初中学生们的教育意义,将红色经典音乐与课堂相融合, 打造更为生动的音乐课堂,促进学生全面发展。
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文献信息
篇名 红色歌曲走进初中音乐课堂
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 在红色歌曲 初中教育 音乐课堂
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0034-0034
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄仕伦 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
在红色歌曲
初中教育
音乐课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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