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摘要:
教育信息化的发展,为计算机课程教学改革提供了更多的机遇,但是由于教育信息化发展还处于起步阶段,因此许多教师对于各类信息化教育设备和教学方式并不是十分熟悉,这些则在一定程度上阻碍了计算机课程教学改革的发展步伐.为了更好地提升计算机课程教学改革质量,帮助学生更好地学习计算机课程知识,文章尝试对当前计算机课程教学弊端进行分析,并探讨教学改革措施.
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医学院校
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教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 教育信息化发展环境中的计算机课程教学改革研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 教育信息化 计算机课程 教学改革 环境
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 55,64
页数 2页 分类号
字数 3339字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202022045
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
计算机课程
教学改革
环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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