"岩石力学"课程科研—教学一体化案例教学改革

• 作者: 佘继平 张浩 许成元
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 科研—教学一体化 岩石力学 案例教学 复杂工程问题 探讨式教学
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2508字
• 语种: 中文

摘要

如何处理好科研与教学的关系是每个高校教师都要面临的问题.利用科研过程中面临的现场工程问题,形成经典教学案例,提高课程教学的生动性和启发性,既培养了学生解决复杂工程问题的能力,又能在教学的过程中加深对基础科学问题的思考.该文基于科研—教学一体化思想,提出了面向石油工程专业学生岩石力学课程的案例教学改革对策,指出经典案例选取和探讨式教学是岩石力学课程案例教学改革需要重点关注的两个方面.油气勘探开发中的井壁稳定、井漏和储层损害等复杂工程问题可作为经典案例选取的对象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张浩	成都理工大学能源学院	34	145	8.0	10.0
2	许成元	西南石油大学石油与天然气工程学院	7	52	4.0	7.0
3	佘继平	成都理工大学能源学院	5	13	2.0	3.0