探讨情景教学法在初中英语教学中的应用

• 作者: 覃加联
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 课堂教学 教学策略 情景教学
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 0147-0147
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中教学与小学教学有较大差别,不再处于学生的启蒙阶段,初中教学已经开始正式教育学生更加专业化的理论知识,全方位提高学生的个人素养。英语是国际通用语言,如今国内对英语教育的重视程度不断增加,几乎每个孩子从接触教育开始就在接受着双语训练,但在初中这个过渡阶段,学生很明显地对英语教育的接受能力变得更加迟缓。因此,本文对在初中英语教学中加入情景教学法展开讨论,并制定出有效策略。

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1	覃加联		1	0	0.0	0.0