探讨高中班主任德育教育工作策略

• 作者: 翁兵
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中班主任 德育教育 策略分析
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 1105
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1784

摘要

高中阶段的学生朝气蓬勃,富有活力,普通高中班主任可通过多种途径、采取多种措施对学生进行德育教育,增强学生国家意识和社会责任意识;培养学生爱党、爱国、爱人民的真挚情感;教育学生理解、认同和拥护国家政治制度;了解中华优秀传统文化、革命文化以及新时代中国特色社会主义先进文化;增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求;养成良好的政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯,形成积极健康的人格及良好的心理品质,促进学生核心素养提升和全面发展,为学生健康成长成才奠定坚实的思想基础.