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摘要:
教育中的语文科目一直以来是学生的重要学习科目,语文让人明理,奠定文学基础,学习读文识字,是学习的根基.初中语文教学注重培养学生的基础文学素养,需要学生日积月累扩大自身知识库.本文将从如何引导学生积累素材出发,在初中语文教学中提出以下几个有效策略.
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素材积累
初中语文教学
运用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学如何引导学生积累素材
来源期刊 神州 学科
关键词 素材积累 初中语文
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 1823字 语种 中文
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素材积累
初中语文
研究起点
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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