欠发达地区特教学校学生融入社会的实践能力研究

• 作者: 白兆祥
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 欠发达地区 特殊学校 实践能力 社会
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 995
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1407

摘要

在欠发达地区,特殊学校要考虑本地的实际情况,针对残障学生的学业以及出路,制定出一定的教育对策.从而帮助这些学生提高社会实践能力,快速融入社会,成为自食其力的劳动者.笔者对此进行了分析,具体如下.