作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程教学改革的不断深入对高中地理教学提出新的要求,需要教师改变以往单纯开展知识教学的局面,利用地理教学推进学生综合素质的提升.在实际课程教学过程中,教师应当根据课程内涵进行教学资源开发.而研学旅行能够促进地理课堂教学进一步深化,帮助学生获得地理实践能力,促进学生综合实践能力的提升.广大教育工作者应当根据地理课程教学内容与教学需求,合理整合旅行资源,从而开展研学旅行流程设计.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于课程的高中地理研学旅行资源整合与流程设计
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中地理 研学旅行 课程设计
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1236
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王梅兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中地理
研学旅行
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导