复习课中的无效教学及对策

• 作者: 叶露阳
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 复习课 无效教学 有效教学
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 229-230,246
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2020.36.109

摘要

没有高质量的"教"就没有高质量的"学",复习课中的无效教学要远高于新授课.本文总结了复习课中顺便提提、走马观花、填鸭灌输、自我表演等教师容易犯的无效教学行为,并从教与学的学理关系上,指出使学生有方向、有条理、有方法、有习惯、有滋味的学习,才是有效的教.